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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKuenzel, Werner; Kuenzel, Guenter
TitelDer Kernbrennstoffkreislauf im Chemieunterricht der reformierten Oberstufe.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 29 (1980) 12, S. 353-362Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-9516; 0342-8745
SchlagwörterSekundarstufe II; Gymnasium; Sachinformation; Chemieunterricht; Uran; Wiederaufbereitung; Kernkraftwerk; Kernreaktor; Kernenergie; Entsorgung; Grafische Darstellung
AbstractAusgehend von der Uranerzgewinnung und -aufbereitung ueber die verschiedenen Reaktortypen bis zur Wiederaufarbeitung und Endlagerung werden alle Stufen des atomaren Brennstoffkreislaufs behandelt. Auf die chemischen Fragestellungen wird dabei besonders eingegangen. Die chemischen Reaktionen werden summarisch dargestellt. Ausgefuehrt wird die Erzaufbereitung nach dem Laugen- und Saeureverfahren und die anschliessende Uranhexafluoridherstellung. Bei der Anreicherung wird auf die jeweiligen physikalischen Grundlagen der verschiedenen Trennverfahren eingegangen. Die prinzipiellen Unterschiede der diversen Reaktortypen (Leicht-, Druck-, Schwerwasser-, Hochtemperaturreaktor, Schneller Brueter) werden aufgelistet. Die Chemie der Wiederaufarbeitung wird dargestellt, hierbei werden auch Probleme genannt. Die Lagerung der radioaktiven Abfallstoffe wird als unproblematisch angesehen. Unterrichtsgegenstand: Stufen des atomaren Brennstoffkreislaufes.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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