Einfuehrung der Ordnungsrelation im Zahlbereich 1 - 10.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Krauss, Ingrid
Titel	Einfuehrung der Ordnungsrelation im Zahlbereich 1 - 10.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 34 (1980) 7, S. 411-412Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Arithmetik; Mathematikunterricht; Mengenlehre; Rechenunterricht; Rechnen; Handreichung
Abstract	Die Groesser-Kleiner-Gleich-Beziehung wird als Ordnungsrelation im Zahlbereich 1-10 eingefuehrt. Voraussetzung fuer diese Relation bei Zahlen ist das Verstaendnis fuer die Relation 'hat mehr Elemente als' bei Mengen, die im praenumerischen Teil des Mathematikunterrichts entdeckt werden soll. Zu diesem Zweck wird die Geschichte eines gefraessigen, schlauen, gleichwohl faulen Haifisches erzaehlt, der sich zwischen einem grossen und einem kleinen Fischschwarm zu entscheiden hat. Die Fischschwaerme werden als Mengen an die Tafel geheftet, dazwischen eine stilisierte Haifischschablone, deren Maul dem Zeichen 'groesser als' bzw. 'kleiner als' entspricht. Durch das Erzaehlen der Gedanken des Haifisches wird seitens der Schueler die Versprachlichung der Groesser-Kleiner-Gleich-Beziehung gefoerdert. Danach folgt die mathematische Schreibweise als Verkuerzung des Anzeichnens. Das beschriebene Tafelbild ist angedruckt. Unterrichtsgegenstand: Ordnungsrelation im Zahlenbereich 1-10.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang