Warum singen die Voegel?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Klahm, Guenther
Titel	Warum singen die Voegel?
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Biologie, 28 (1980) 4, S. 97-104Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5487
Schlagwörter	Ethologie; Exkursion; Sekundarstufe I; Förderstufe; Sachinformation; Biologieunterricht; Singvogel; Vogelstimme; Zoologie
Abstract	Die Unterrichtseinheit gliedert sich ohne die Exkursion und moeglicherweise an Nachmittagen anfallende Arbeiten in drei Doppelstunden. Sie soll den Schuelern vermitteln, dass der Gesang der Voegel im Fruehjahr eine biologisch sinnvolle Funktion ausuebt, naemlich die Abgrenzung des Reviers und die Paarfindung, und ihnen einige Vogelarten ihrer Heimat naeherbringen. Neben Sachinformationen finden sich detaillierte Hinweise zu Unterrichtsaufbau, -verlauf und anzustrebenden Lernzielen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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