Medien im Deutschunterricht: Laengst nicht mehr nur Buecher.

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Autor/in	Foldenauer, Karl
Titel	Medien im Deutschunterricht: Laengst nicht mehr nur Buecher.
Quelle	In: Lehrmittel aktuell, 6 (1980) 5, S. 36-38Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8243; 0931-1998
Schlagwörter	Fernsehen; Film; Mediendidaktik; Schallplatte; Tonband; Visuelles Medium; Auditives Medium; Diareihe; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Deutschunterricht
Abstract	Ausgehend von einem erweiterten Textbegriff, dessen Definition akustische und visuelle Signale einbezieht, plaediert der Autor fuer einen angemessenen Medieneinsatz im Deutschunterricht. Medien sollen nicht ausschliesslich als Hilfsmittel fungieren, sondern selbst zum Unterrichtsgegenstand werden. In dieser Weise lassen sich nahezu alle Medien wie Film, Fernsehen, Dias, Tonband und Schallplatte thematisieren. Der Autor gibt Anregungen und Beispiele wie einzelne Medien als Gegenstand der Analyse im Deutschunterricht herangezogen werden koennen und verweist auf die Notwendigkeit einer wechselseitigen Verzahnung neuer und alter Medien.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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