Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Fanselau, Rainer |
|---|---|
| Titel | Metapher, Symbol und Zitat in wortgebundener Orgelmusik des 20. Jahrhunderts (Sekundarstufe II). |
| Quelle | In: Musik & Bildung, 12 (1980) 1, S. 31-34 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0027-4747 |
| Schlagwörter | Code; Metapher; Motivation; Musik; Orgel; Sprache; Symbol; Zitat; Stil; Musikverstehen; Sekundarstufe II; Motivation; Aussageabsicht; Metapher; Sprache; Stil; Zitat; Code; Musik; Musikverstehen; Musikwerk; Orgel; Reger, Max; 20. Jahrhundert; Didaktische Erörterung; Sinnbild; Symbol; Messiaen, Olivier; Reger, Max; Schnebel, Dieter |
| Abstract | Von der Erfahrung als zentralem didaktischen Begriff ist bereits bei der Frage der Motivation auszugehen. Eine den Schuelern vertraute Erfahrung ist, dass sich ein Musikstueck ohne Hindernisse erschliesst, ein anderes sich dem Zugang zu sperren scheint. Dass es die musikalische Sprache, die angewandten Stilmittel, die Art der Verschluesselung einer Mitteilung sind, die man kennen muss, um ein Werk zu verstehen, ist die naechste Station der Erfahrung. Sie setzt dann die Erkundung der materialen und technischen Sphaere ein, der sich die Ermittlung der Eigenart der Musik und der hinter ihr stehenden ueberfachlichen Zusammenhaenge anschliesst. Hier wurden Beispiele aus dem 20. Jahrhundert gewaehlt, und zwar Werke von Reger, Messiaen, Schnebel. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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