Zur Didaktik der Stochastik auf der gymnasialen Oberstufe.

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Autor/in	Bohne, Peter
Titel	Zur Didaktik der Stochastik auf der gymnasialen Oberstufe.
Quelle	In: Praxis der Mathematik, 22 (1980) 3, S. 80-84Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042
Schlagwörter	Stochastik; Gesamtschule; Gymnasium; Mathematikunterricht; Statistik; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Leistungskurs; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Stochastik; Sekundarstufe II; Gymnasium; Gesamtschule; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Didaktische Grundlageninformation; Leistungskurs; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Statistik; Didaktische Erörterung
Abstract	Der Kritik eines zu axiomatischen Aufbaus der Wahrscheinlichkeitsrechnung unter zu geringer Beachtung der Statistik, wie in einigen Lehrbuechern zu beobachten, folgt die Begruendung und Skizzierung eines anderen Konzepts, das praxisorientierter ist und das Axiomensystem nur im unbedingt notwendigen Umfang beruecksichtigt. Unterrichtsgegenstand: Stochastik.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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