Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Stoll, Karl-Heinz |
|---|---|
| Titel | Vom Text zum Spiel. |
| Quelle | In: Diskussion Deutsch, 11 (1980) 54, S. 425-433 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-1589 |
| Schlagwörter | Sekundarbereich; Gruppenarbeit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Drama; Dramatisierung; Dramaturgie; Einakter; Erzählung; Poetik; Text; Theater |
| Abstract | Die UE beschaeftigt sich mit der Frage, wie Buehnenstuecke im Deutschunterricht ihre Beziehung zum Theater und mithin einen Teil ihrer Bedeutung, der sich beim blossen Lesen nicht erschliesst, bewahren koennen. Der Zugang zu Dramen und zum Theatergeschehen sollte ueber das Moment des Komoediantischen, der Entspannung und Unterhaltung geschaffen werden. Daher fiel die Wahl auf einen satirischen Text von E. Kishon. Dieser Prosatext diente als Vorlage fuer die Anfertigung von Einaktern mit einer aehnlichen Thematik. Dann folgte die Inszenierung eines in Gruppenarbeit angefertigten Einakters, wobei die Schueler abwechselnd in die Rolle des Schauspielers und Regisseurs schluepften. Nach siebenwoechigem Arbeiten, Feilen, Proben und Reflektieren folgte schliesslich die Auffuehrung vor Schuelern, Eltern und Lehrern. Mit dieser UE wurde nicht nur das inhaltliche Ziel erreicht, sondern auch eine Reihe von Sozialformen, wie Einzel- Partner- und Gruppenarbeit, Besuch von Theaterstuecken und eigens experimentierendes Spielen eingeuebt, die in dieser Breite im herkoemmlichen Unterricht kaum Anwendung finden. Unterrichtsgegenstand: Entwicklung von Einaktern. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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