in remedium animarum... Zur curricularen Behandlung einer mittelalterlichen Urkunde.

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Autor/in	Schmid, Dankwart
Titel	in remedium animarum... Zur curricularen Behandlung einer mittelalterlichen Urkunde.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht, 23 (1980) 4, S. 51-65Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Gymnasium; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Text; Fächerübergreifender Unterricht; Lateinunterricht; Mittellatein; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Mittelalter; Religion; Religiosität
Abstract	Lateinische Archivalien, die einem bestimmten lokalen Bereich angehoeren, motivieren vor allem durch ihr Lokalkolorit. Die abgedruckte mittelalterliche Urkunde stammt aus dem geographischen Raum (Sued-) Wuerttembergs. Die vorgeschlagene unterrichtliche Behandlung, die von den Faechern Latein und Geschichte auch kooperativ durchgefuehrt werden kann, laesst sich jedoch auch auf Dokumente aus anderen Gebieten uebertragen. Den didaktischen Ueberlegungen und Lernzielen, den Ausfuehrungen zur Lernkontrolle und zum Unterrichtsverfahren sind auch 8 Hektogramme beigefuegt, die u. a. den Text der Urkunde wiedergeben und ueber geographische Gegebenheiten und Daten der Zeitgeschichte informieren.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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