Gesamtpersonelle Behandlung der Sprachentwicklungsverzoegerungen; Erstellung von Therapieplaenen.

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Autor/in	Meixner, Friederike
Titel	Gesamtpersonelle Behandlung der Sprachentwicklungsverzoegerungen; Erstellung von Therapieplaenen.
Quelle	In: Der Sprachheilpädagoge, (1980) 4, S. 36-50Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0586-660X
Schlagwörter	Persönlichkeitsbildung; Pädagogische Diagnostik; Neurologie; Sonderschule; Therapie; Linguistik; Sonderpädagogik; Pädagogische Diagnostik; Grafische Darstellung; Sprachentwicklung; Dysgrammatismus; Linguistik; Sprachentwicklung; Therapie; Neurologie; Sprachbehinderter; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik; Sprachpädagogik; Sonderschule; Grafische Darstellung; Theoretische Schrift
Abstract	Ausgehend von der Notwendigkeit einer umfassenden Diagnostik von Sprachentwicklungsverzoegerungen, werden in dieser Untersuchung Abrisse neurologischer, neuropsychologischer und psycholinguistischer Erkenntnisse vorgelegt, die als Grundlage der Beschreibung gestoerter Teilleistungssysteme (Sprachaufnahme, Sprachregistrierung und Sprachspeicherung, Sprachwiedergabe) dienen. Die diagnostische Erfassung des Sprachzustandsbildes wird dann anhand des Sprachpruefsystems (IuV 1977) fuer die Bereiche 'zentrale Aufnahmestoerung', 'Kurzzeitspeicherschwaeche', 'Langzeitspeicherschwaeche', 'Wortfindungsstoerung', 'Programmgestaltungsstoerung' aufgefuehrt. Zusaetzlich werden noch kurz die Prinzipien der Aufstellung eines Therapieplanes anhand eines Beispieles erlaeutert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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