Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Levermann, Sabine |
|---|---|
| Titel | Inszenierte Raeume. |
| Quelle | In: Kunst + Unterricht, (1980) 61, S. 33-37Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0023-5466; 0170-6225; 0931-7112 |
| Schlagwörter | Kreativität; Raumgestaltung; Sekundarstufe II; Schüler; Motivation; Gruppenarbeit; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Aktion |
| Abstract | Im Anschluss an einen Ausstellungsbesuch mit dem Thema 'inszenierte Raeume' wurde eine gleichnamige UE von den Schuelern geplant und, nachdem eine Reihe organisatorischer Voraussetzungen erfuellt waren, auch in die Praxis umgesetzt. Die Schueler konnten eine grosse Wohnung in einer zum Abbruch bestimmten Villa gleichsam besetzen und nach eigenem Gutduenken mit ihr verfahren. In Gruppenarbeit wurden die verschiedenen Raeume fuer die Gestaltung vorbereitet, ausgestaltet und schliesslich als Ausstellungsraeume fuer Schueler, Lehrer und Eltern eroeffnet. Der Bericht der Lehrerin und die Stellungnahme einer Schuelerin machen deutlich, dass die Intensitaet der Arbeit, die Kreativitaet und das Durchhaltevermoegen nur in einem ausserschulischen Projekt zu realisieren war. Abseits von Notendruck und rigider Zeiteinteilung lernten die Schueler massive Schwierigkeiten, z. B. Planungsfehler und falsche Materialkalkulationen, ueberwinden, weil sie das Projekt als ihr eigenes betrachteten. Unterrichtsgegenstand: Raumgestaltung. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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