Ein anwendungsorientierter Kurs: Digitale Elektronik.

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Autor/in	Kress, Kurt
Titel	Ein anwendungsorientierter Kurs: Digitale Elektronik.
Quelle	In: Der Physikunterricht, 14 (1980) 2, S. 34-41Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-9295
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Gymnasium; Kursunterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Digitaltechnik; Physikunterricht; Handreichung
Abstract	Anliegen dieses Aufsatzes ist, einen an praktischer Anwendung orientierten Kurs darzustellen, wobei auf die Algebraisierung des Stoffes weitgehend verzichtet werden soll. An zwei Beispielen (Halbaddierer; Funktionen fuer ein Haltesignal) soll gezeigt werden, wie sinnvoll dieser Verzicht sein kann. Die Auswahl der zu behandelnden Stoffe richtet sich nach den vorhandenen Geraeten, nach Vorkenntnissen und nach dem gewaehlten Rahmenthema. Als moegliche Rahmenthemen werden genannt: 1) Arithmetische Schaltungen; 2) Digitale Steuerung und Regelung; 3) Digitales Messen u. a. m.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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