Lernbereich 'Dritte Welt'.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harms, Volker
Titel	Lernbereich 'Dritte Welt'.
Quelle	In: Dritte Welt in der Grundschule, 2 (1980) 1, S. 3-6Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Vorurteil; Kind; Spielzeug; Grundschule; Primarbereich; Fachdidaktik; Ästhetische Bildung; Entwicklungsland; Sozialkunde; Recycling; Ausstellung; Afrika
Abstract	Um den Erfolg der Ausstellung 'Afrikanische Kinder als Konstrukteure' beurteilen zu koennen, werden Lehrer- und Schueleraeusserungen sowie Presseberichte zu diesem Thema untersucht. Die Ausstellung, die als Wanderausstellung durch die Bundesrepublik reist, zeigt Spielfahrzeuge, die von Kindern aus den Slums von Nairobi aus Abfaellen und Muell selbst gebastelt wurden. Eine Fragebogenaktion unter Lehrern, die die Ausstellung mit ihren Klassen besucht haben, brachte die unterschiedliche Beurteilung des Themas 'Dritte Welt' zum Ausdruck, die sich ebenfalls in den Rezensionen der Presse niederschlug.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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