Der Kalender als Lehr- und Lernmittel. Einuebung u. Anwendung von Ordinalzahlen u. Datenangaben im Englischunterricht d. Orientierungsstufe.

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Autor/in	Hassheider, Reinhard
Titel	Der Kalender als Lehr- und Lernmittel. Einuebung u. Anwendung von Ordinalzahlen u. Datenangaben im Englischunterricht d. Orientierungsstufe.
Quelle	In: Englisch : Zeitschrift für Englischlehrerinnen und Englischlehrer, 15 (1980) 4, S. 132-135Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8185
Schlagwörter	Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Förderstufe; Differenzierender Unterricht; Lehrmittel; Unterrichtsmaterial; Wortschatz; Englischunterricht; Zahl; Kalender; Zeitbegriff; Handreichung
Abstract	Um die Verwendung von Ordnungszahlen, Tages- und Monatsnamen zu trainieren, entwickelte der Autor 12 Kalenderblaetter mit Fotografien, die von den Schuelern zunaechst vervollstaendigt, anschliessend fuer das Erlernen von Satzbaumustern und Dialogstrukturen verwendet werden koennen. Erklaert wird die Anfertigung der Kalenderblaetter als Kopiervorlagen und ihr Einsatz im Unterricht (Jeder Schueler fertigt fuer sich einen individuellen Kalender fuer ein ganzes Jahr an). Differenzierungsmoeglichkeiten gibt es sowohl fuer leistungsschwache Lerngruppen (einfache Frage-Antwort Muster zu den Datenangaben) als auch fuer leistungsstarke Unterrichtsgegenstand: Der Kalender als Lehr- und Lernmittel.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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