Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Beil, Gerhard |
|---|---|
| Titel | Unterrichtsskizze II: 'Erdbebenkatastrophe in Friaul.'. |
| Quelle | In: Geographie im Unterricht, 5 (1980) 6, S. 215-231 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-8057 |
| Schlagwörter | Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Landkarte; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Erdbeben; Regionalgeografie; Naturkatastrophe; Grafische Darstellung; Prognose; Deutschland; Italien |
| Abstract | Als Beispiel eines modernen sozialgeographisch orientierten Unterrichts, der in naturgeographische Sachverhalte einzufuehren versucht, empfiehlt sich die Unterrichtsskizze ueber die eingehend dokumentierte Erdbebenkatastrophe in Friaul, an der den Schuelern vor allem deutlich werden soll, 'dass wir auch in einer durch moderne Technik gepraegten Welt nicht sicher sind vor Naturkatastrophen' (S.215). Die auf einer in einer 7. Hauptschulklasse durchgefuehrten Einheit beruhende Skizze behandelt in ihrem sachanalytischen Teil die Ursachen von Erdbeben, deren Auswirkungen, die notwendig werdenden Hilfsmassnahmen, die Erdbebenvorhersage und die Erdbebengefahr im Heimatraum. Daraus abgeleitete Lernziele reichen von der Kenntnis der Auswirkungen eines Erdbebens auf Mensch, Tier, Gebaeude und Verkehrsverbindungen ueber das Verstehen der Ursachen tektonischer Beben bis hin zum Kennenlernen der Katastrophenhilfe. Hinweise zur Durchfuehrung des Unterrichts, dessen moeglicher Verlauf detailliert beschrieben ist, beziehen sich im wesentlichen auf den Einsatz der vielfaeltigen Materialien (Karten, Tabellen, Diagramme). Unterrichtsgegenstand: Erdbebenkatastrophe in Friaul. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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