Zur Analyse von deutschenglischen Interferenzerscheinungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schmidt, Helmut; Cornell, Alan
Titel	Zur Analyse von deutschenglischen Interferenzerscheinungen.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 27 (1980) 1, S. 94-97Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Fehler; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Grammatik; Linguistik; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Englisch; Rechtschreibung; Interferenz
Abstract	Lexikalische, grammatische und orthographische Interferenzerscheinungen, die aus deutsch-englischen Uebersetzungsklausuren von Lehramtskandidaten fuer das Fach Englisch an Gymnasien ermittelt wurden, werden in einem kontrastierenden Fehlerkorpus vorgestellt, in ihrer Fehlerhaftigkeit erlaeutert und durch richtige Versionen ergaenzt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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