Kooperation von Erziehern, Sozialpaedagogen und Lehrern. Materialien aus d. Modellversuch Uebergang vom Elementar- zum Primarbereich.

Autor/in	Olbermann, Ursula
Institution	Hessisches Institut fuer Bildungsplanung und Schulentwicklung (Wiesbaden)
Titel	Kooperation von Erziehern, Sozialpaedagogen und Lehrern. Materialien aus d. Modellversuch Uebergang vom Elementar- zum Primarbereich.
Quelle	Wiesbaden: HIBS (1982), 70 S.Verfügbarkeit
Reihe	Veröffentlichungen / Hessisches Institut fuer Bildungsplanung und Schulentwicklung (Wiesbaden). Sonderreihe. 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Elementarbereich; Kindergarten; Eingangsstufe; Vorschule; Grundschule; Primarbereich; Lehrer; Modellversuch; Sozialpädagoge; Erfahrungsbericht; Kooperation; Erzieher; Hessen
Abstract	Von September 1977 bis August 1980 wurde in Hessen ein Modellversuch mit sechs Kindergaerten und sechs Schulen durchgefuehrt: das 'Projekt Uebergang vom Elementar- zum Primarbereich'. Es hatte zum Ziel, den Uebergang vom Kindergarten zur Grundschule als einen kontinuierlichen Prozess neu zu gestalten, in dem die in beiden Bildungsbereichen begonnenen Reformen aufeinander bezogen und abgestimmt werden sollten. Als ein Aspekt zur Neugestaltung dieser Phase ist die Kooperation von Erziehern, Sozialpaedagogen und Lehrern zu sehen. Dieses Heft beschreibt die Erfahrungen, die hierbei waehrend des Modellversuchs gemacht wurden und gibt Anregungen, wie man in Kindergaerten und Schulen solche Vorhaben vorbereiten und durchfuehren kann und welche Inhalte sich dazu besonders eignen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)