Administrator's handbook on integrating America's mildly handicapped students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Talley, Ronda C. (Hrsg.)
Titel	Administrator's handbook on integrating America's mildly handicapped students.
Quelle	Reston, Va.: Council for Exceptional Children (1982), IV, 155 S.Verfügbarkeit
Reihe	Special education in transition. 3
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-86586-126-9
Schlagwörter	Kind; Regelschule; Behinderung; Integration
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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