Sonderschulerziehung und der regulaere Unterricht in Holland 1981.

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Autor/in	Vries, Anthon K. de
Titel	Sonderschulerziehung und der regulaere Unterricht in Holland 1981.
Quelle	Aus: Heilpaedagogische Perspektiven in Erziehungsfeldern. Heidelberg: Schindele (1982) S. 324-331Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88070-362-0
Schlagwörter	Erziehung; Erziehung; Integration; Kind; Kompensation; Niederlande; Schüler; Sonderschule; Regelschule; Behinderung; Schulversuch; Integrierte Gesamtschule; Kind; Schulversuch; Regelschule; Integrierte Gesamtschule; Schüler; Geschichte (Histor); Behinderung; Sonderschule; Integration; Kompensation; Niederlande
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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