Zur Interaktion "alter" und "neuer" Bildungsbarrieren beim Hochschulzugang.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Sandberger, Johann-Ulrich; Lehner, Hansjörg
Titel	Zur Interaktion "alter" und "neuer" Bildungsbarrieren beim Hochschulzugang. Gefälligkeitsübersetzung: Interaction between "old" and "new" education barriers in university admission.
Quelle	Aus: Soziologie in der Gesellschaft: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, der Ad-hoc-Gruppen und des Berufsverbandes Deutscher Soziologen beim 20. Deutschen Soziologentag in Bremen 1980. Bremen (1981) S. 140-144 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Tagungsberichte / Universität Bremen. 3
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag; Graue Literatur
ISBN	3-88722-023-4
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-188566
Schlagwörter	Bildungsforschung; Multivariate Analyse; Bedürfnis; Schichtzugehörigkeit; Soziale Herkunft; Frau; Geschlecht; Sozialer Indikator; Arbeitsplatzsicherung; Ausbildungswunsch; Fachhochschule; Zulassungsbeschränkung; Hochschule; Geschlechtsspezifik; Sicherheit; Abiturient; Hoch Qualifizierter; Student; Baden-Württemberg; Deutschland
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/1

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