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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLaaser, Ullrich
TitelBildung und Systemwandel in der Dritten Welt.
Perspektiven einer entwicklungsbezogenen Bildungsforschung.
QuelleAus: Die Dritte Welt als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Forschung. Weinheim: Beltz (1981) S. 49-66
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheZeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 16
BeigabenLiteraturangaben 125
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-231079
SchlagwörterBildungstheorie; Bildungsforschung; Konflikttheorie; Sozialpsychologie; Verhaltenstheorie; Bildungsökonomie; Kapitalismus; Bildungssystem; Sozialpsychologie; Systemtheorie; Theorie; Bildungssystem; Bildungstheorie; Entwicklung; Dependenztheorie; Bildungsforschung; Intervention; Konflikttheorie; Paradigma; Bildungsökonomie; Systemtheorie; Dependenztheorie; Entwicklungsland; Gesellschaftstheorie; Kapitalismus; Politikwissenschaft; Ökonomie; Entwicklung; Intervention; Paradigma; Strukturfunktionalismus; Theorie; Deutschland-BRD
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2004_(CD)
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