Fernstudienlehrgang Arbeitslehre. Studienbrief zum Schwerpunkt Fachdidaktik Materialien zur Unterrichtsplanung. Beispiele fuer den Arbeitslehre- Unterricht: Oekonomie. Erprobungsfassung.

Sonst. Personen	Burger, Ewald (Mitarb.); u.a.
Titel	Fernstudienlehrgang Arbeitslehre. Studienbrief zum Schwerpunkt Fachdidaktik Materialien zur Unterrichtsplanung. Beispiele fuer den Arbeitslehre- Unterricht: Oekonomie. Erprobungsfassung.
Quelle	Tuebingen: Deutsches Inst. fuer Fernstudien (1981), III. 145 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Text; Arbeitsteilung; Geld; Konjunktur; Lohnpolitik; Produktivität; Tarifvertrag; Grafische Darstellung; Produktion
Abstract	Dieser Studienbrief des Fernstudienlehrgangs 'Arbeitslehre' enthaelt neben einer Einfuehrung eine Reihe von Unterrichtsbeispielen fuer die Schuljahre 5 - 10. In der Einfuehrung werden Betrachtungen ueber die Oekonomie als Teil der Arbeitslehre angestellt; dabei wird auch der Blickwinkel beruecksichtigt, unter dem Kinder und Jugendliche das Wirtschaftsleben sehen. In den ausgewaehlten Unterrichtsbeispielen wird Wert darauf gelegt, dass schuelerzentrierte Lernformen, wie Fallstudien, Projekte, Rollen- und Planspiele ueberwiegen. Inhaltlich beschaeftigen sich die Unterrichtsbeispiele mit folgenden Themenkomplexen: Geld, Beduerfnisse, Bedarf, Produktion, Konjunktur, Politik, Arbeitsteilung, Tarifverhandlung, Wettbewerb und Betriebserkundung. Die meisten Einheiten enthalten einen Lernzielkatalog, eine didaktische Analyse und detaillierte Hinweise zur Lehrform und fuer den Medieneinsatz. Literatur- und Quellenhinweise ergaenzen den Studienbrief. Unterrichtsgegenstand: Oekonomie.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)