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Sonst. PersonenPreisert, Hansgert (Hrsg.); Bargel, Tino (Mitarb.); Dippelhofer-Stiem, Barbara (Mitarb.); Lind, Georg (Mitarb.); Peisert, Hansgert (Mitarb.); Sandberger, Johann-Ulrich (Mitarb.); Walter, Hans-Gerhard (Mitarb.)
TitelAbiturienten und Ausbildungswahl.
QuelleWeinheim: Beltz (1981), 242 S.Verfügbarkeit 
ReiheBeltz Forschungsberichte
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-407-58105-X
SchlagwörterBildung; Bildungschance; Chancengleichheit; Soziale Herkunft; Schulleistung; Wertorientierung; Arbeitsmarktchance; Berufschance; Berufserwartung; Ausbildungswahl; Berufswahl; Studium; Studienwahl; Zulassungsbeschränkung; Studienfach; Bedarf; Geschlechtsspezifik; Sammelwerk; Abiturient
AbstractForschungsmethode: empirisch; Befragung. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen die Entscheidungssituation von Abiturienten bei der Ausbildungs-/Studienwahl, die Motive und Orientierungen, die dabei eine Rolle spielen, die Abhaengigkeiten und Einfluesse dieser Entscheidung. "Die Erhebung bezog sich auf den Abiturientenjahrgang 1976 an baden- wuerttembergischen Gymnasien (24 ausgewaehlte Gymnasien, schriftliche Fragebogen). Um zu zeigen, wo im einzelnen die Staerken und Schwaechen des Selektionsvorganges an der Nahtstelle von Abitur und weiterfuehrenden Ausbildungswegen zu sehen sind", wurden Informationen zu folgenden Elementen der Entscheidungsfindung von Abiturienten erhoben: Studienvorbereitung, Ausbildungswahl und Verwirklichungschancen, soziale Herkunft und Ausbildungswahl, Motive der Ausbildungsentscheidung, Benutzung und Bewertung von Informationsquellen, Schulleistung und Ausbildungswahl, Rolle von Fachinteressen, Berufswerte und Berufserwartungen von Abiturienten, die Folgen des numerus clausus, die Wahrnehmung sozialer Chancen. (IAB2)
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update1995_(CD)
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