Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft, Schule und Wissenschaften. Zur Bedeutung kommunikationswissenschaftl. Forschung fuer d. Erlernen fremder Sprachen. Protokoll e. Werkstattgespraechs d. Goethe-Instituts Paris u. d. British Council Paris vom 25. bis 28.9. 1979.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Eichheim, Hubert (Hrsg.); Maley, Alan (Hrsg.)
Titel	Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft, Schule und Wissenschaften. Zur Bedeutung kommunikationswissenschaftl. Forschung fuer d. Erlernen fremder Sprachen. Protokoll e. Werkstattgespraechs d. Goethe-Instituts Paris u. d. British Council Paris vom 25. bis 28.9. 1979.
Quelle	Muenchen: Druckerei Kemmler u. Hoch (1981), 247 S.Verfügbarkeit
Reihe	Werkstattgespraeche
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Kommunikation; Fremdsprachenunterricht; Workshop; Konferenzschrift
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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