Obucenie dialogiceskoj reci.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Izarenkov, D. I.
Titel	Obucenie dialogiceskoj reci. Gefälligkeitsübersetzung: Die dialogische Rede im Unterricht.
Quelle	Moskva: Russkij Jazyk (1981), 136 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Dialog; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Sprechen; Anfangsunterricht; Situationsansatz; Didaktische Grundlageninformation; Übungssystem; Stoffverteilung; Anfangsunterricht; Sprachliche Korrektheit; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Dialog; Stoffauswahl
Abstract	Die Handreichung, die sich an Russischlehrer, Fremdsprachenmethodiker, Psychologen und Linguisten gleichermassen wendet, bietet einleitend eine Uebersicht ueber die linguistischen und methodischen Grundlagen, an denen sich ein sprachpraktisch ausgerichteter Russischunterricht auf der Anfangsetappe orientieren muss. Es folgt eine Beschreibung von Sprechsituationen und korrespondierenden Sprechakten, die durch eine Uebersicht ueber die Entstehung moeglicher Dialogvarianten ergaenzt wird. Der Schlussteil enthaelt neben methodischen Ueberlegungen zur Auswahl und Organisation von Unterrichtsmaterial einen praktischen Vorschlag zur Durchfuehrung eines sprachpraktischen Kurses.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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