Leseschwaeche, Leseversagen, Legasthenie: Bd. 1 ff.

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Autor/in	Mueller, Rudolf
Titel	Leseschwaeche, Leseversagen, Legasthenie: Bd. 1 ff.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (1980)Verfügbarkeit
Reihe	Theorie und Praxis der Schulpsychologie
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Schüler; Psychotherapie; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Leseunterricht; Schreibunterricht
Anmerkungen	1. Gezieltes Lese- und Rechtsschreibtraining auf der Grundlage einer funktionalen Theorie der Legasthenie. 1980. 449 S. (Theorie und Praxis der Schulpsychologie; 16) 3-407-54516-9.
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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