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Sonst. PersonenVanTassel-Baska, Joyce L. (Hrsg.); u.a.
InstitutionTeachers College (New York, NY)
TitelPatterns of influence on gifted learners.
The home, the self, and the school.
QuelleNew York, NY u.a.: Teachers College (1989), XI, 250 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Register; Tabellen; Grafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-8077-2937-X; 0-8077-2938-8
SchlagwörterHochbegabung; Persönlichkeitsbildung; Förderung
Update1994_(CD)
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