Ganzheitliches Lernen. Humanistische Paedagogik und Organisationsentwicklung. Ein Handbuch fuer Lehrer, Paedagogen, Erwachsenenbildner und Organisationsberater.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fatzer, Gerhard
Titel	Ganzheitliches Lernen. Humanistische Paedagogik und Organisationsentwicklung. Ein Handbuch fuer Lehrer, Paedagogen, Erwachsenenbildner und Organisationsberater.
Quelle	Paderborn: Jungfermann (1987), 344 S.Verfügbarkeit
Reihe	Innovative Psychotherapie und Humanwissenschaften. 34
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87387-269-2
Schlagwörter	Gestaltpädagogik; Pädagogik; Humanistische Bildung; Ganzheitlichkeit; Erziehungswissenschaft; Erfahrung; Forschung; Methode; Humanistische Psychologie; Erfahrung; Forschung; Humanistische Psychologie; Lernen; Methode; Organisation; Pädagogik; Schule; Entwicklung; Praxisbezug; Humanistische Bildung; Übung; Gestaltpädagogik; Beschreibung; Ganzheitlicher Unterricht; Gestaltung; Handbuch; Wirkung; Ergebnis; Schule; Lehrerausbildung; Ganzheitliches Lernen; Lernen; Übung; Ganzheitlicher Unterricht; Geschichte (Histor); Beschreibung; Entwicklung; Ergebnis; Gestaltung; Handbuch; Organisation; Praxisbezug; Wirkung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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