Textgebundenes Schreiben (Textaufgabe)- richtig korrigiert und richtig bewertet.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Gratzer, Werner
Titel	Textgebundenes Schreiben (Textaufgabe)- richtig korrigiert und richtig bewertet.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 44 (1990) 1, S. 38-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Methode; Methode; Struktur; Text; Deutsch; Leistungsmotivation; Wortschatz; Leistungsbeurteilung; Leistungsdifferenzierung; Korrektur; Korrektur; Leistungsbeurteilung; Leistungsmotivation; Leistungsdifferenzierung; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Satzbau; Text; Wortschatz; Didaktische Erörterung; Struktur
Abstract	Vorgestellt werden verschiedene Arbeitsweisen, die zum einen dem Lehrer das Korrigieren und Bewerten von Texten, zum anderen dem Schueler das Anfertigen von Texten erleichtern sollen. Einleitend werden zunaechst allgemeine Beurteilungskriterien fuer Texte wie zum Beispiel Wortwahl, Satzbau und inhaltliche Uebersicht stichpunktartig aufgelistet. Dann wird die Notwendigkeit einer differenzierten und alternativen Korrekturform, die den Schueler bei seiner Arbeit motiviert und ihm gleichzeitig auf behutsame Weise seine individuellen Defizite vor Augen fuehrt, unterstrichen. Ausgehend von einer Kritik an den herkoemmlichen abstrakten Korrekturzeichen wird fuer verbale Anmerkungen, die konstruktive paedagogische Kritik enthalten, als alternative Korrekturweise plaediert. Nach diesen theoretischen Ueberlegungen werden dann anhand von beispielhaften Korrekturen von Schuelerarbeiten konkrete Tips zur alternativen Korrektur gegeben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang