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Autor/inn/enMöller, Kurt; Honer, Oliver
TitelDemokratische Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit sowie der Aufsuchenden Jugend(sozial)arbeit.
Befunde einer Umfrage unter Einrichtungen.
QuelleIn: Deutsche Jugend, 68 (2020) 7-8, S. 328-337Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-0332
SchlagwörterDemokratie; Freizeiteinrichtung; Politische Bildung; Praxis; Mitarbeiter; Differenzierung; Jugendsozialarbeit; Mobile Jugendarbeit; Differenzierung; Demokratie; Politische Bildung; Freizeiteinrichtung; Mobile Jugendarbeit; Jugendsozialarbeit; Praxis; Jugendlicher; Mitarbeiter
AbstractDie Demokratie scheint in Deutschland gefestigt zu sein, gleichzeitig wird sie jedoch von einer nennenswerten Anzahl von Bürgerinnen und Bürgern - auch von Jugendlichen - zunehmend in Frage gestellt. Die Bundesregierung hat auf diesem Hintergrund für den nächsten Kinder- und Jugendbericht das Thema "Förderung demokratischer Bildung im Kindes- und Jugendalter" vorgesehen. Kurt Möller und Oliver Hohner gehen in ihrem Beitrag der Frage nach, welche Potentiale für Demokratiebildung die Offene Kinder- und Jugendarbeit bietet; auch die Aufsuchende Jugend(sozial)arbeit nehmen sie in den Blick. Die Autoren haben im Herbst 2019 eine Online-Befragung unter Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und Aufsuchenden Jugend(sozial)arbeit durchgeführt. Das Vorgehen, die wichtigsten Ergebnisse und zentrale Schlussfolgerungen daraus stellen sie vor.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2022/3
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