Effects of the COVID-19 Pandemic on Vocational Education and Training: International Perspectives of Policy Makers and Practitioners.

Institution	Zentralstelle für Internationale Berufsbildungskooperation
Titel	Effects of the COVID-19 Pandemic on Vocational Education and Training: International Perspectives of Policy Makers and Practitioners. Gefälligkeitsübersetzung: Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die berufliche Aus- und Weiterbildung: Internationale Perspektiven von politischen Entscheidungsträgern und Praktikern.
Quelle	Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (2022), 144 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Vocational education and training reports
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8474-2918-3; 978-3-8474-2918-0; 978-3-96208-298-7
URN	urn:nbn:de:0035-0954-5
Schlagwörter	Berufsausbildung; Berufsschule; Bildungspolitik; Costa Rica; Deutschland; Ghana; Israel; Italien; Lehrer; Auszubildender; Schüler; Berufsbildung; Russland; USA; Bildungspolitik; Auswirkung; Weiterbildung; Internationaler Vergleich; Ausbilder; Krisenmanagement; Berufsorientierung; Berufsbildungssystem; Pandemie; Lehrer; Schüler; Pandemie; Computerkenntnisse; Technologische Entwicklung; Internationale Zusammenarbeit; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufsbildungssystem; Berufsorientierung; Berufsschule; Weiterbildung; Internationaler Vergleich; Auswirkung; Best-Practice-Modell; Krisenmanagement; Ausbilder; Auszubildender; Costa Rica; Deutschland; Ghana; Israel; Italien; Russland; Südafrika (Staat); USA
Abstract	"In a series of virtual bilateral workshops held from February to April 2021, the German Federal Ministry of Education and Research (BMBF) and their partner ministries in seven countries - Costa Rica, Ghana, Israel, Italy, Russia, South Africa, and USA - discussed the effects of the COVID-19 pandemic on Vocational Education and Training (VET), employment, and youth. GOVET (German Office for International Cooperation in VET) asked policy makers, researchers, and practitioners to share their experiences, fi rst lessons learned, best practices, and response strategies. This publication documents the outcomes. The contributions range from hands-on practical reports to in-depth VET research findings, from rather analytical perspectives to policy consultancy and strategic ideas." (Publisher information, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2022/3