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Autor/inn/enBrondies, Mirjam; Dreisbach, Katja
TitelDortmunder Kitabefragung: gemeinsam mit Kindern Qualität entwickeln.
QuelleIn: Stadtforschung und Statistik, 35 (2022) 1, S. 11-15
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0934-5868
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-78501-6
SchlagwörterFragebogen; Umfrageforschung; Kind; Kindertagesstätte; Partizipation; Selbstbestimmungsrecht; Qualitätssicherung; Fragebogen; Kind; Kindertagesstätte; Partizipation; Qualitätssicherung; Selbstbestimmungsrecht
AbstractDie Dortmunder Statistik hat in Kooperation mit dem städtischen Träger der Kindertageseinrichtungen "FABIDO" 1.300 vier- und fünfjährige Kinder befragt. Ziel der Befragung war es, im Rahmen der pädagogischen Qualitätsentwicklung frühe Formen der Partizipation zu fördern und zu ermitteln, was Kinder - im Unterschied zu pädagogischen Fachkräften und Eltern - unter einer "guten Kita" verstehen. Der Beitrag beleuchtet die Entwicklung, Durchführung und Nachbetrachtung des Projekts aus Sicht der Dortmunder Statistik. Dazu gehören neben der Ergebnisdarstellung, die methodischen Vorüberlegungen zu einem geeigneten Erhebungsinstrument und zur Interviewsituation, Besonderheiten bei der Durchführung einer Kinderbefragung und eine abschließende Reflexion.
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2022/3
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