Trees.

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Autor/in	Al-Khaja, Nawal
Titel	Trees.
Quelle	In: English teaching forum, 45 (2007) 2, S. 9-15Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Verbale Kommunikation; Rollenspiel; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Hilfsverb; Imperativ; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Simple Present; Lesen; Umwelt; Dialog; Internet
Abstract	Die Autorin stellt in ihrem Beitrag zwei Unterrichtsstunden (70 bzw. 45 Minuten) vor, die sich mit dem Thema "Baum" beschäftigen. Für die erste Unterrichtsstunde (Save the Palm Trees) schlägt sie als Material zwei Texte in Dialogform vor. Geübt werden sollen der Imperativ und das Hilfsverb can. In der zweiten Unterrichtsstunde (Trees are Terrific) wird die Zeitform simple present geübt. Es geht hier aber auch darum, Vokabular rund um das Wortfeld "Baum" aufzubauen. Optional können auch entsprechende Internetaktivitäten und Projektarbeiten durchgeführt werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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