All about the money? The gendered effect of education on industrial and occupational sorting.

Autor/inn/en	Lepinteur, Anthony; Nieto, Adrián
Institution	Centre pour la recherche économique et ses applications
Titel	All about the money? The gendered effect of education on industrial and occupational sorting. Gefälligkeitsübersetzung: Alles nur wegen des Geldes? Die geschlechtsspezifischen Auswirkungen der Bildung auf die industrielle und berufliche Sortierung.
Quelle	Paris (2021), 53 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Document de travail (Docweb) / CEPREMAP, Centre pour la recherche economique et ses applications. 2109
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Frau; Arbeitsbedingungen; Arbeitsplatz; Berufswahl; Bildungsreform; Frau; Großbritannien; Mann; Qualität; Tätigkeitsmerkmal; Bildungsreform; Auswirkung; Präferenz; Determinante; Arbeitsplatzwahl; Einkommensunterschied; Schulpflicht; Schulzeit; Lohnhöhe; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Schulpflicht; Schulzeit; Determinante; Einkommensunterschied; Arbeitsbedingungen; Lohnhöhe; Arbeitsplatz; Arbeitsplatzwahl; Tätigkeitsmerkmal; Berufswahl; Auswirkung; Geschlechtsspezifik; Präferenz; Qualität; Sektorale Verteilung; Mann; Großbritannien
Abstract	"Using the UK 1972 compulsory education reform as a natural experiment, we isolate the effect of education on occupational and industrial sorting. More education leads to greater probabilities of working in the public administration and non-manual occupations for men and in the health and education industries for women. We find that men may shift towards non-manual occupations to work in high-paying jobs. In contrast, men may relocate into the public administration and women into the health and education industries because more educated workers place more importance into non-pecuniary job dimensions. These gender differences may be widening the gender wage gap." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2022/3