Die Eltern-Säuglings-Kleinkind-Psychotherapie.

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Autor/in	Ludwig-Körner, Christiane
Titel	Die Eltern-Säuglings-Kleinkind-Psychotherapie.
Quelle	In: Frühe Kindheit, 24 (2021) 1, S. 6-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-4705
Schlagwörter	Bindung; Krisenintervention; Verhaltenstherapie; Säugling; Beratung; Eltern; Elternbildung; Krisenintervention; Psychotherapie; Säugling; Verhaltenstherapie; Weiterbildung; Eltern; Beratung; Psychotherapie; Weiterbildung; Elternbildung
Abstract	Es dauerte mehr als ein halbes Jahrhundert, bis die Bedeutung der frühen Kindheit nicht nur innerhalb der Fachwelt, sondern auch bei aufgeklärten Bürgern ihre Anerkennung fand. Da in dieser frühen Zeit Bindungs- und Persönlichkeitsmuster aufgebaut werden und damit Einstellungen, Erwartungen an die Welt, sowie Fähigkeiten zum Lernen und Denken, handelt es sich um eine hochsensible, vermutlich sogar die wichtigste Lebenszeit.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/2

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