Fachdidaktische Konzepte Sport II. Themenfelder und Perspektiven. 1st ed. 2021.

Autor/in	Neuber, Nils
Titel	Fachdidaktische Konzepte Sport II. Themenfelder und Perspektiven. 1st ed. 2021.
Quelle	Wiesbaden: Springer Fachmedien (2021), VII, 155 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Basiswissen Lernen im Sport
Beigaben	Abbildungen 39
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	2662-5601; 2662-561X
ISBN	3-658-30248-8; 978-3-658-30248-1; 978-3-658-30249-8
DOI	10.1007/978-3-658-30249-8
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Junge; Junge; Kind; Lehrer; Lernen; Mädchen; Soziales Lernen; Spiel; Sportspiel; Sportwissenschaft; Bewegungserziehung; Didaktik; Schulsport; Sportunterricht; Zielgruppe; Fachdidaktik; Unterrichtsprozess; Schulentwicklung; Sportpädagogik; Förderung; Konzeption; Sportangebot; Gesundheitsförderung; Förderung; Kind; Spiel; Schulentwicklung; Lehrer; Lernen; Soziales Lernen; Didaktik; Differenzierender Unterricht; Unterrichtsprozess; Fachdidaktik; Gesundheitsförderung; Bewegung (Motorische); Bewegungserziehung; Kinder- und Jugendsport; Schulsport; Sportangebot; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Sportwissenschaft; Bewegungsangebot; Konzeption; Jugendlicher; Mädchen; Zielgruppe
Abstract	Das Lehrbuch gibt eine Übersicht über fachdidaktische Konzepte im Bereich der Entscheidungsfelder von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten für Kinder und Jugendliche. Einleitend wird ein Überblick über allgemeine fachdidaktische Konzepte gegeben. Den Schwerpunkt bilden spezielle Konzepte zu Themenfeldern und Perspektiven des Sportunterrichts. Der Aufbau orientiert sich an den sechs Pädagogischen Perspektiven Eindruck, Ausdruck, Wagnis, Leistung, Soziales und Gesundheit.
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2022/2