Gemeinschaft und Inklusion in Schriften von Heinrich Hanselmann 1900-1950. Wissenschaftliche Blicke auf Volkspädagogisierung in der Deutschschweiz.

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Autor/inn/en	De Vincenti, Andrea; Grube, Norbert; Hoffmann-Ocon, Andreas
Titel	Gemeinschaft und Inklusion in Schriften von Heinrich Hanselmann 1900-1950. Wissenschaftliche Blicke auf Volkspädagogisierung in der Deutschschweiz.
Quelle	Aus: Vogt, Michaela (Hrsg.); Boger, Mai-Anh (Hrsg.); Bühler, Patrick (Hrsg.): Inklusion als Chiffre? Bildungshistorische Analysen und Reflexionen. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2021) S. 149-159Verfügbarkeit
Reihe	Historische Bildungsforschung
Beigaben	Literaturangaben S. 158-159
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-2476-7
Schlagwörter	Pädagogik; Sittlichkeit; Bildungsgeschichte; Gemeinschaft; Soziale Integration; Ehe; Geschlechterrolle; Ehe; Gemeinschaft; Pädagogik; Zürich; Geschlechterrolle; Sonderpädagogik; Soziale Integration; Sittlichkeit; Inklusion; Geschichte (Histor); Sonderpädagogik; 20. Jahrhundert; Hanselmann, Heinrich; Zürich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2022/2

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