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Sonst. PersonenFlores, William V. (Hrsg.); Rogers, Katrina S. (Hrsg.)
TitelDemocracy, civic engagement, and citizenship in higher education.
Reclaiming our civic purpose.
QuelleLanham: Lexington Books (2019), xiii, 395 S.Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1498590942; 978-1-4985-9094-5; 9781498590952
SchlagwörterEinstellung (Psy); Verhalten; Demokratie; Politisches Engagement; Staatsbürgerkunde; Staatsbürgerschaft; Hochschulbildung; Hochschule; Student; Studentin; USA
AbstractTwenty-five leaders from the higher education and service-learning sectors provide insight into what works in building citizenship through civic engagement on their campuses and in their communities. From small colleges to large universities, these strong voices demonstrate that American democracy is very much active and prepared for the 21st century.
Erfasst vonUniversitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update2022/1
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