Das expandierende Universum in der Schule.

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Autor/in	Pössel, Markus
Titel	Das expandierende Universum in der Schule.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 59 (2021) 4, S. 6-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Astronomie; Astrophysik; Physikunterricht; Unterricht; Kosmologie; Urknall; Unterricht; Urknall; Astronomie; Astrophysik; Kosmologie; Physikunterricht
Abstract	Der Urknall und das expandierende Universum sind Themen, die bei Schülerinnen und Schülern auf breites Interesse stoßen. In einigen Bundesländern kommen sie auch in den Lehrplänen vor, entweder im Rahmen eines eigenen Faches Astronomie oder aber als Teil des Physikunterrichts. Die Grundideen des expandierenden Universums lassen sich in der Tat bereits auf einfachem Niveau vermitteln. An einigen Stellen muss man dabei allerdings aufpassen, um Missverständnisse zu vermeiden. Dieser Artikel will das nötige Grundlagenwissen vermitteln, mit dem Lehrerinnen und Lehrer die Grundzüge der Kosmologie im Unterricht behandeln können. (Autorenreferat).
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2022/1

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