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Autor/inn/enWiehle, Markus; Konowalczyk, Svenja
TitelDer Salto rückwärts als Abgang vom Reck - leichter als gedacht.
QuelleIn: Sportunterricht, 70 (2021) 4, S. 175-180Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402; 0342-2461
SchlagwörterGeräteturnen; Lernziel; Turnen; Schulsport; Sportunterricht; Unterrichtsmethode; Sportpädagogik; Motorisches Lernen; Reck; Salto; Übungsform; Bewegungserfahrung; Turnübung; Sekundarstufe II; Lernprozess; Lernvoraussetzungen; Motorisches Lernen; Lernziel; Übungsform; Übungsgestaltung; Differenzierender Unterricht; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Bewegungserfahrung; Geräteturnen; Reck; Salto; Schulsport; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportunterricht; Turnen; Turnübung
AbstractEine Erweiterung des turnerischen Bewegungsrepertoires, Überschlagen und die Wahrnehmung von ungewohnten Körperlagen im Raum sind feste Bestandteile der Bildungspläne. Mit dieser Lehrhilfe für die Sekundarstufe II zum Salto rückwärts als Abgang vom Hochreck (oder alternativ vom Stufenbarren) möchten die Autoren beispielhaft eine mögliche Erarbeitung von zunächst schwierig wirkenden turnerischen Kunststücken aufzeigen. Dabei gehört das Element unter den Überschlagbewegungen eindeutig zur Königsklasse und wird beispielsweise für die Abiturprüfung im Fach Sport in Schleswig-Holstein und Baden-Württemberg explizit benannt. Auf den folgenden Seiten wird eine mögliche Herangehensweise beschrieben, die teilweise kurze Umwege eingeht, aber auch parallele Übungsverläufe beschreibt, um den individuellen Lernvoraussetzungen der Gruppe Rechnung zu tragen. Ein besonderes Augenmerk soll vorab auf das richtige Schwingen am Reck gelegt werden. (geändert). (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2022/1
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