Evangelische Erwachsenenbildung zwischen Subjektorientierung und Gemeinwohl in Europa.

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Autor/in	Lindner, Heike
Titel	Evangelische Erwachsenenbildung zwischen Subjektorientierung und Gemeinwohl in Europa.
Quelle	In: Forum Erwachsenenbildung, 54 (2021) 3, S. 28-32Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-769X; 2699-5581
Schlagwörter	Europa; Gemeinwohl; Evangelische Erwachsenenbildung; Transformation; Gemeinwohl; Transformation; Evangelische Erwachsenenbildung; Subjektorientierung; Europa
Abstract	Der Beitrag zeigt, welches demokratische Potenzial evangelische Erwachsenenbildung in gegenwärtigen europäischen Transformationsprozessen entfalten kann. Ihre subjekt- und gemeinwohlorientierte Perspektive ist zivilgesellschaftlich bedeutsam, gleichzeitig jedoch bildungspolitisch gefährdet.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/1

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