Lernen aus der Krise - Impulse für Führen, Arbeiten und Lernen nach Corona.

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Autor/in	Hill, Hermann
Titel	Lernen aus der Krise - Impulse für Führen, Arbeiten und Lernen nach Corona.
Quelle	In: Verwaltung & Management, 27 (2021) 4, S. 179-186 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9856
DOI	10.5771/0947-9856-2021-4-179
Schlagwörter	Führungsstil; Kommunikation; Arbeit; Arbeitsgestaltung; Kommunikation; Lernen; Auswirkung; Telearbeit; Führungsstil; Unternehmenskultur; E-Learning; Pandemie; Lernen; Lernkultur; Pandemie; Lernende Organisation; Unternehmenskultur; Arbeit; Arbeitsgestaltung; Telearbeit; Betriebliche Weiterbildung; E-Learning; Auswirkung
Abstract	"Der Beitrag baut auf vorhandenen Konzepten zu Führung, Arbeitsweise und Lernen auf und zeigt, welche Impulse die Kommunikation über digitale Medien in der Pandemie erhalten hat. Daraus erwachsen neue Entwicklungslinien in eine offene und gestaltbare Zukunft. Der Autor gibt praktische Hin weise für hybride Schulungs- und Fortbildungskonzepte in der digitalen Moderne." Forschungsmethode: deskriptive Studie. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2022/1

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