Testwertinterpretation, Testnormen und Testeichung.

Autor/inn/en	Goldhammer, Frank; Hartig, Johannes
Titel	Testwertinterpretation, Testnormen und Testeichung.
Quelle	Aus: Moosbrugger, Helfried (Hrsg.); Kelava, Augustin (Hrsg.): Testtheorie und Fragebogenkonstruktion. Berlin; [Heidelberg]: Springer (2020) S. 171-195Verfügbarkeit
Reihe	Lehrbuch
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-662-61531-2; 978-3-662-61531-7
Schlagwörter	Testkonstruktion; Test; Testauswertung; Testtheorie; Test; Wert; Interpretation; Datenanalyse; Testauswertung; Testkonstruktion; Testtheorie; Konzeption; Datenanalyse; Interpretation; Konzeption; Wert
Abstract	In diesem Kapitel werden verschiedene Möglichkeiten beschrieben, wie ein Testergebnis bzw. Testwert deskriptivstatistisch interpretiert werden kann. Bei der normorientierten Interpretation wird der Testwert in einen Normwert transformiert, der einen Vergleich mit den Testwerten anderer Personen einer Bezugsgruppe (den Testnormen) erlaubt. Die Testnormen werden im Wege der Testeichung an einer repräsentativen Eichstichprobe gewonnen. Sofern genauere theoretische Vorstellungen bestehen, kann das Testergebnis auch mit einem inhaltlich definierten Kriterium in Bezug gesetzt werden. Dieser Vorgang wird als kriteriumsorientierte Interpretation bezeichnet. Beide Interpretationsarten können auch miteinander verbunden werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4