Gendersensible Berufsorientierung und Berufswahl. Beiträge aus Forschung und Praxis. 1. Auflage.

Sonst. Personen	Makarova, Elena (Hrsg.)
Titel	Gendersensible Berufsorientierung und Berufswahl. Beiträge aus Forschung und Praxis. 1. Auflage.
Quelle	Bern: hep, der bildungsverlag (2019), 318 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-0355-1529-8; 978-3-0355-1529-9
Schlagwörter	Gender; Zufriedenheit; Reproduktion; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Frauenberuf; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Berufswahl; Gerechtigkeit; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schulbuch; Schweiz; Berufsbildung; Projekt; Reproduktion; Fachdidaktik; Zufriedenheit; Frauenberuf; Berufsorientierung; Interesse; Weiterführende Schule; Studiengang; Sekundarstufe II; Primarbereich; Weiterführende Schule; Interesse; Schulbuch; Fachdidaktik; Projekt; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Gerechtigkeit; Berufsbildung; Berufsorientierung; Berufswahl; Studiengang; Gender; Jugendlicher; Schweiz
Abstract	Warum sind Männer in pflegerischen, frühpädagogischen oder sozialen Berufen meist untervertreten? Wieso entscheiden sich junge Frauen nur selten für Studiengänge im MINT-Bereich? Seit Jahrzehnten rastert diese Aufteilung unsere Gesellschaft auf. Warum ist das so, und was lässt sich dagegen unternehmen? Da sich bereits Kinder mit ihren Traumberufen auseinandersetzen, ist eine gendersensible Berufsorientierung an Schulen zentral. Aber auch an Hochschulen ist sie wichtig, um das Geschlechterverhältnis in den Studiengängen und bei der Berufsfindung auszugleichen. Im Buch werden Erkenntnisse aus Forschungs- und Entwicklungsprojekten sowie innovative Beispiele der Umsetzung einer gendersensiblen Berufsorientierung im (Hoch-)Schulkontext gebündelt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4