Do Grandparents Matter? Multigenerational Mobility in the United States, 1940-2015.

Autor/inn/en	Ferrie, Joseph; Massey, Catherine; Rothbaum, Jonathan
Titel	Do Grandparents Matter? Multigenerational Mobility in the United States, 1940-2015. Gefälligkeitsübersetzung: Spielen Großeltern eine Rolle? Generationenübergreifende Mobilität in den Vereinigten Staaten, 1940-2015.
Quelle	In: Journal of labor economics, 39 (2021) 3, S. 597-637 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0734-306X; 1537-5307
DOI	10.1086/711038
Schlagwörter	Bildungsmobilität; Soziale Mobilität; Mehrgenerationenfamilie; Frau; Bildungsabschluss; Entwicklung; Generationswechsel; Geschlechtsspezifik; Mann; USA
Abstract	"We assess the biases induced by measurement error in a study of correlations in educational attainment across two and three generations in the United States using linked data spanning 1940-2015. Although multigenerational regressions show an economically meaningful 'grandparent effect,' we find that this effect is overstated and likely not statistically or economically significant after we correct for measurement error. However, that same measurement error means that inferences derived using only two generations of data understate persistence in educational attainment by roughly 20%. We find an 18% decline in the intergenerational correlation of educational attainment over the twentieth century." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2021/4