Being in limbo or learning to belong? - Telling the stories of asylum seekers in a mill town.

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Autor/inn/en	Thunborg, Camilla; Osman, Ali; Bron, Agnieszka
Titel	Being in limbo or learning to belong? - Telling the stories of asylum seekers in a mill town.
Quelle	In: Studies in the education of adults, (2021) 1, S. 82-100Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0266-0830; 1478-9833
DOI	10.1080/02660830.2020.1824666
Schlagwörter	Lernen; Schweden; Bildungsangebot; Bildungsangebot; Lernen; Gemeinde (Kommune); Schweden
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2021/4

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