Forschungsprojekt "Pädagogische Fachkräfte mit Migrationshintergrund in Kindertagesstätten: Ressourcen - Potenziale

Autor/inn/en	Gereke, Iris; Akbas, Bedia; Leiprecht, Rudolf; Brokmann-Nooren, Christiane
Institution	Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Titel	Forschungsprojekt "Pädagogische Fachkräfte mit Migrationshintergrund in Kindertagesstätten: Ressourcen - Potenziale - Bedarfe". Schlussbericht.
Quelle	Oldenburg: Universität Oldenburg (2014), 115 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Empirische Forschung; Kindertagesstätte; Migrationshintergrund; Berufssituation; Qualifikationsanforderung; Pädagogische Fachkraft; Forschungsstand; Abschlussbericht; Anerkennung; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	Das Forschungsvorhaben war explorativ angelegt, um Einblicke in die Ausbildungs- und Berufssituation von Fachkräften mit Migrationshintergrund im Berufsfeld "Kindertageseinrichtungen" (Kita) zu gewinnen. Es bestand aus zwei Forschungsteilen. Während sich die Untersuchungen im Teil A auf die Lebenslage zugewanderter pädagogischer Fachkräfte im Hinblick auf die Berufsanerkennung und den Zugang zu diesem Berufsfeld bezog, fokussierte Teil B die berufliche Situation von Migrant(inn)en, die eine Ausbildung an einer (Berufs-)Fachschule in Deutschland absolvieren bzw. bereits erfolgreich abgeschlossen haben und in einer Kindertagesstätte angestellt sind. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3