Die Mathematik des 20. Jahrhunderts und die Schule.

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Autor/in	Kneser, Hellmuth
Titel	Die Mathematik des 20. Jahrhunderts und die Schule.
Quelle	Aus: Volkert, Klaus (Hrsg.); Steuding, Jörn (Hrsg.): Facetten der Mathematikdidaktik. Die Entwicklung der Didaktik im Spiegel der Semesterberichte. [Heidelberg]; Berlin: Springer Spektrum (2021) S. 11-23Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-662-62023-5; 978-3-662-62023-6
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Schulgeschichte; Lehrerbildung; Unterricht; Mathematik; Mathematikunterricht; Neue Mathematik; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche)
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2021/3

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