Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kneser, Hellmuth |
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Titel | Die Mathematik des 20. Jahrhunderts und die Schule. |
Quelle | Aus: Volkert, Klaus (Hrsg.); Steuding, Jörn (Hrsg.): Facetten der Mathematikdidaktik. Die Entwicklung der Didaktik im Spiegel der Semesterberichte. [Heidelberg]; Berlin: Springer Spektrum (2021) S. 11-23 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-662-62023-5; 978-3-662-62023-6 |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Schulgeschichte; Lehrerbildung; Unterricht; Mathematik; Mathematikunterricht; Neue Mathematik; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche) |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2021/3 |