Hungry for Success? SNAP Timing, High-Stakes Exam Performance, and College Attendance.

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Autor/inn/en	Bond, Timothy N.; Carr, Jillian B.; Packham, Analisa; Smith, Jonathan
Institution	National Bureau of Economic Research
Titel	Hungry for Success? SNAP Timing, High-Stakes Exam Performance, and College Attendance.
Quelle	Cambridge, Mass.: National Bureau of Economic Research (2021) PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NBER working paper series. w28386
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
DOI	10.3386/w28386
Schlagwörter	Öffentliche Ausgaben; Studium; Hochschule; USA; Sozialleistung; Öffentliche Ausgaben; Studium; Hochschule; Arbeitspapier; Leistungsempfänger; USA
Abstract	Monthly government transfer programs create cycles of consumption that track the timing of benefit receipt. In this paper, we exploit state-level variation in the staggered timing of nutritional assistance benefit issuance across households to analyze how this monthly cyclicality in food availability affects academic achievement. Using individual-level score data from a large national college admissions exam in the United States linked to national college enrollment data, we find that taking this high-stakes exam in the last two weeks of the SNAP benefit cycle reduces test scores and lowers the probability of attending a 4-year college for low-income high school students.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2021/3

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