Research methods in learning design and technology.

Sonst. Personen	Romero-Hall, Enilda (Hrsg.)
Titel	Research methods in learning design and technology.
Quelle	London: Routledge (2021), xi, 233 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-367-20328-6; 978-0-367-20328-3
Schlagwörter	Forschungsmethode; Künstliche Intelligenz; Neue Technologien; Künstliche Intelligenz; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Lerntheorie; Aufsatzsammlung; Forschungsmethode; Lernerfahrung; Lernforschung; Lernen; Lernerfahrung; Lernforschung; Lerntheorie; Lernumgebung; Computerunterstützter Unterricht; Visualisieren; Aufsatzsammlung
Abstract	Research Methods in Learning Design and Technology explores the many forms, both new and established, that research takes within the field of instructional design and technology (IDT). Chapters by experienced IDT researchers address methodologies such as meta-analysis, social media research, user experience design research, eye-tracking research, and phenomenology, situating each approach within the broader context of how IDT research has evolved and continues to evolve over time. This comprehensive, up-to-date volume familiarizes graduate students, faculty, and instructional design practitioners with the full spectrum of approaches available for investigating the new and changing educational landscapes. The book also discusses the history and prospective future of research methodologies in the IDT field. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2021/3